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教会学生怎样学习，是教育面向未来，培养能力，发展智力，改革教学方法，提高教学质量的重要环节，要使学生学会学习。学生要有科学的态度，形成良好的习惯，才能学好专业技术，才能成为实现自己的就业梦想。
指导职高生学会学习的方法与策略研究所见
【摘 要】
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教会学生怎样学习，是教育面向未来，培养能力，发展智力，改革教学方法，提高教学质量的重要环节，要使学生学会学习。学生要有科学的态度，形成良好的习惯，才能学好专业技术，才能成为实现自
【机 构】
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西宁市湟中职业技术学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年30期
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自学，即自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。在小学数学课堂教学中培养学生自主
[目的]通过比较使用自制包埋剂和合成胶水包埋紫花地丁种子提取RNA的效果,证明提取紫花地丁种子RNA时,使用自制包埋剂能获得高质量的RNA。[方法]用自制包埋剂和合成胶水分别
试验选用同一天孵化并出雏的种鸽72对，随机分为3组（对照组、抗生素组、中草药组），每组4个重复，每个重复6对种鸽及12只乳鸽。分别于1、7、14、21、28日龄称重，统计每对种鸽包括乳鸽
【摘要】作为一名现代小学语文教师，在教学中遇到最大的难题就是习作课，特别是低年级的习作课。在小学阶段，学生刚刚接触习作，对习作的概念还是处于陌生的阶段。大多数小学语文教师都不知道怎么样为学生上习作课，也不清楚在习作课上为学生讲什么内容，这样的习作课就显得空洞、乏味。教师在上习作课过程中，应该通过不断的实践和学习，与其他语文教师相互借鉴，相互观摩，在結合自己班级的实际情况，上好小学语文低段习作课。下
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