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本文着眼于大学新生这一特殊群体的德育教育,以课程教学为入口、人文关怀为核心、网络媒介为途径,分析了当前多元与网络社会现实中大学新生思想引导的筑基性意义,阐述了以网络媒介为依托,构建教师个性化地教育引导学生的新模式,展望了大学生网络化思想教育的发展趋势。
大学新生网络德育引领的路径选择
【摘 要】
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本文着眼于大学新生这一特殊群体的德育教育,以课程教学为入口、人文关怀为核心、网络媒介为途径,分析了当前多元与网络社会现实中大学新生思想引导的筑基性意义,阐述了以网
【机 构】
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青海师范大学网络信息管理中心,青海师范大学基础教育处
【出 处】
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年06期
【基金项目】
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青海师范大学中国特色社会主义理论体系研究中心2014年项目“‘心’与‘形’——当前社会环境下大学生思想政治教育的人文与技术因素作用研究”;青海师范大学2014年教学研究重点项目“公修计算机课堂教学质量现状分析与提升策略”
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