【摘 要】
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高中是学生学习过程中的重要阶段,在当前教育改革不断深入的形势下,不仅对学生的学习效果有了较高的要求,而且对教师的教学能力有了较高的要求,尤其是在数学课程中,教师应该
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高中是学生学习过程中的重要阶段,在当前教育改革不断深入的形势下,不仅对学生的学习效果有了较高的要求,而且对教师的教学能力有了较高的要求,尤其是在数学课程中,教师应该采取科学的教学手段,使学生准确掌握数学的相关概念及思想,而数与形的结合有利于学生数学思维的培养,本文主要探究了高中数学教学中渗透数形结合思想的重要意义、教学过程中存在的问题、高中数学教学中渗透数形结合思想的方法,希望对提升数学教师教学水平有所帮助,以供参考.
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