【摘 要】
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在我国，语文课程在每个学生的课业中都扮演着不可替代的角色，它不仅仅教学生读书识字，为学习其他学科打下坚实的基础，在丰富学生的精神世界方面同样有着不可估量的作用。处于学习
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在我国，语文课程在每个学生的课业中都扮演着不可替代的角色，它不仅仅教学生读书识字，为学习其他学科打下坚实的基础，在丰富学生的精神世界方面同样有着不可估量的作用。处于学习初始阶段的小学语文，更是基础中的基础。在此阶段，如何通过课堂教学中语言艺术的把握成功地吸引学生充满兴趣的学习且扎实的掌握基础知识对语文教师来说，是一个值得严肃探讨的问题。作为一名小学语文教师，笔者将对此进行探讨，以期对小学语文教学发展实践提供一定的启发。
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