【摘 要】
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2005至2006学年温江区初中课改中，将原属于“科学”课程里面的自然地理部分的教学采用了上海教育出版社出版的《自然地理读本》，根据该教材的特点和学生实际，运用直观教学法进行
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2005至2006学年温江区初中课改中，将原属于“科学”课程里面的自然地理部分的教学采用了上海教育出版社出版的《自然地理读本》，根据该教材的特点和学生实际，运用直观教学法进行《自然地理读本》教学，即通过用好各类地理教学用图，或运用教学仪器、模型等直观演示自然地理现象、过程，或使用多媒体进行教学，或组织地理兴趣小组，切实开展学生的学习实践活动，可以很好地创设真实教学情境，增强学生有意注意力，直观观察、体验自然地理原理、规律，激发学生学习兴趣，更好地顺利实现课堂教学目标。
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