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针对初中学生心理发展的特征以及初中英语课堂存在的不开放、呆板的问题,英语新课程标准强调以学生为本的发展理念,建立在建构主义和社会交互理论基础上的互动模式正是适应这一新理念的有益探索。其在教学实践中产生了积极效果的具体的实施模式有:人机互动、师生互动、学生互动、人景互动和人本互动。
初中英语课堂互动模式初探
【摘 要】
：
针对初中学生心理发展的特征以及初中英语课堂存在的不开放、呆板的问题,英语新课程标准强调以学生为本的发展理念,建立在建构主义和社会交互理论基础上的互动模式正是适应这
【机 构】
：
四川成都市石室联合中学 610046
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
：
2007年26期
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