浅谈高中文言教学中的启发式与讨论式

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在高中语文教学中文言文的一般教学方法是:串讲法、评点法、比较法、练习法、讲演法。这些方法都是高中语文教师们经过实践总结出来的切实可行的方法。在2000年版中学语文教材用修订本中,文言文阅读量增大。若仍局限于以上教学法则显得枯燥、乏味,学生会不发送想阅读文言文。于是,我就在文言文教学中,采用了启发式与探讨式教学,深受学生欢迎。启发式教学在我国教育史上很早就已成形。启发式教学离不开讨论,
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