如何加强经济管理类本科专业低年级学生应用能力的培养———以海南大学为例

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为了满足社会对应用型人才日益增长的需要,培养应用型专业人才已成为经济管理类专业本科教育的主要目标之一。大学本科低年级学生的应用能力培养一直是薄弱环节,本文以海南大学经济管理类专业为例,探讨如何加强大学低年级学生的应用能力,并提出相应的建议。
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