【摘 要】
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做为零食的黑瓜子,竟然吃傻一名9岁男孩,更想不到的是罪魁祸首,居然是孩子的父亲!几年前,男孩父亲自产毒瓜子,自己不吃可儿子不断地偷吃,由于毒瓜子是用明矾、工业盐、泔水油
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做为零食的黑瓜子,竟然吃傻一名9岁男孩,更想不到的是罪魁祸首,居然是孩子的父亲!几年前,男孩父亲自产毒瓜子,自己不吃可儿子不断地偷吃,由于毒瓜子是用明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的,结果聪明伶俐的儿子变成了痴呆.日前,这位曾经自制毒瓜子的父亲,边倾诉边自责、自曝内幕,是为了警告同样干这一行当的人,千万别害人害己.
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[摘 要：近几年来，我国的经济发展水平在不断发展，国内的各项事业也都取得了众多成就，在这样的背景下，我国的医疗卫生事业取得了令人瞩目的成就，其中医疗卫生水平在不断提高，医疗卫生技术也在迅速发展，为社会的和谐稳定奠定了基础。医疗卫生事业的良好发展使得更多的学生投入到相关行业中去，但是在对学生进行专业素质培养的过程中缺乏实践的对象，对学生的整体实力和素质造成很大影响，文章就围绕标准化病人展开介绍，指出
国内乳腺癌筛查项目对466871名妇女筛查统计结果显示，其中确诊良性肿瘤有3823例，乳腺癌287例，其中早期患者占40％。乳腺癌的治疗效果与发现时的病期早晚密切相关。早期乳腺癌90％以
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摘 要：随着《义务教育法》颁布以来，我国义务教育取得了较大的发展和变化，越来越多的学生可以因“义务教育”走进梦寐以求的学校进行学习。但义务教育阶段农村学生流失现象也在教育发展的过程中愈发严重。当前农村中小学生流失的主要原因有：农村生存条件相对滞后；新时代家长的观念、价值观落后，“读书无用论”的影响加剧了学生的辍学；留守儿童的隔代教育影响了学生的流失；师资的配备不均衡等。以上问题是九年义务教育中存在
一、混合式教学模式的概念 混合式教学模式其实并不是一种全新的教学方法或理论，它主张把传统教学的优势和信息化教学的优势结合起来，二者优势互补。混合式教学模式强调学生的主体性，要求所有教学活动要做到以学生为中心，为此混合式教学模式的前提和基础是信息化教学。信息化教学可确保学生可以不受时间和地点的限制而自主选择学习方式和学习内容，通过网络进行师生、生生以及人机互动。混合式教学模式与传统教学模式相比具有
冀东、宁国水泥厂是1984～1985年间相继投产的日产熟料4000吨的新型干法水泥厂。两厂都采用了预均化堆场、生料配料自动控制设施——X-射线荧光分析仪、配料控制计算机、生料磨