浅谈写作指导与综合实践活动的巧妙结合

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojunsuper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,还应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师在指导写作的过程中要大胆摆脱文本上的束缚,改变以往单一的教学模式,充分利用现实生活中的教育资源,开辟形式多样的实践渠道,有目的、有针对性地指导学生进行写作,让学生在多方位的感观体验中增加写作的情趣,提高写作技巧。但我们又该如何将写作指导与综合实践活动巧妙结合呢?就此我谈一谈个人的几点体会。一、开展阅读活动,培养学生主动收集信息、处理信息的能力 孩子的生活多姿多彩,但有相
其他文献
《义务教育数学课程标准》指出:"在义务教育阶段,数学课程的基本出发点要有利于学生的全面、持续、和谐发展。"这说明构建和谐的数学课堂,有利于学生和谐发展。这在知识经济的现
“分层教学”就是按照新课程标准的要求,依据所教班级学生的实际情况,进行分层备课、分层教学、分层辅导、分层设置作业、分层批改作业、分层检测评价,力求使各层次学生都能
引起贮粮变质的主要微生物类群是腐生性真菌,其中一部份还可以产生对人畜有害的真菌毒素,长期食用被毒素污染的食品会导致急慢性中毒和诱发癌症。对本地区粮食微生物区系的调查
新课程改革要求教师对语文的教学不再只是简单的识字造句,而是将语文学习上升到一定的高度,培养学生的人文素养与社会认知,这种人文培养需要教师从小学时期就予以重视。而情
《中国工业医学杂志》期刊载文相关指标分析吴晓红1王云凤1汤瑞英1《中国工业医学杂志》是国内劳动卫生与职业病领域中重要的刊物之一,亦是劳动卫生职业病防治院所以及卫生防疫站
在生物教学过程中,运用生物学科理念,帮助学生认识生命和分析生物学问题,有助于学生形成现代科学的思维方式,从本质上理解生命系统和生命现象,提高生物科学素养,这样可以从根
课堂教学改革模式盛行,漠视评价的主要标准——有效教学,应该以因材施教、因地制宜为原则和策略践行有效教学。“因材施教”要注意层次性教学,“因地制宜”践行课堂的生活化
要学好初中数学,活跃的思维是必不可少的。新课程改革后初中数学课堂应当鼓励学生积极发挥自主思维能力,从多角度思考问题,培养学生发散思维,利用良好的思维习惯形成高效的数学学
语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,因此,语文课程不仅应使学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,还要提高思想文化修养,促进自身精神
实践是检验真理的唯一标准,高中化学讲究的是让学生在实验的基础上学习理论知识,提高化学学习水平。通过对教师对教学方式的创新,提高高中教学的有效性,帮助学生提高自身的创新能