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目的提高参赛选手中药传统技能大赛的成绩。方法对中药传统技能大赛中显微鉴别项目的整个培训过程进行反思和分析。结果显微鉴别培训中中药粉末的准备、制片的过程、显微镜的使用、显微特征的确定、显微特征的描绘及选手心态均能影响选手的显微项目的发挥。结论指导老师在培训时应注意以上各环节,提高选手的显微鉴别技能。