【摘 要】
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经济的快速发展,企业和学校都对专业人才提出了更高要求,市场营销专业作为实践性较强的专业,尤其是职业性较强的高职院校,专业的发展成为重中之重,但是近年来,各个高职院校都
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经济的快速发展,企业和学校都对专业人才提出了更高要求,市场营销专业作为实践性较强的专业,尤其是职业性较强的高职院校,专业的发展成为重中之重,但是近年来,各个高职院校都在“埋头”发展,扩招学生,根本上忽略了市场营销专业的特色教育才是本质。
The rapid development of economy, enterprises and schools have put forward higher requirements for professionals, marketing professionals as a more practical professional, especially vocational higher vocational colleges, professional development has become the top priority, However, in recent years, all vocational colleges and universities are “buried in” development, expanding enrollment students, simply ignore the characteristics of marketing professional education is the essence.
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课堂教学是教学的基本形式，是学生获取知识的主要阵地，是提高教学质量的关键环节。课堂教学质量的优劣，直接影响教学质量的高低。因此必须整体优化课堂教学。而实现课堂教学的整体化又是多种因素综合作用的体现，也是教学过程的实体，要素与非实体要素相互作用的反应。初中数学课堂教学的整体优化是一个多方位、多层次、多结构的繁杂系统。下面仅就我自己的实践谈几点粗浅认识和体会。 优化教学内容，引导学生构建整体性的认识
一盘檀香,一张方桌,船内灯光淡雅,船外月光洒满江面——“船长”李海燕打趣此番景象就像江南水乡,学生最喜欢在这聚餐聊天了。“开业头两天,营业额就已接近5000元。”他兴奋
教育是创新知识应用的基地，也是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。如果把知识经济比喻为大树，那么教育就是这棵大树的根。 有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可
摘要：教学技能是教师素质结构中的一个重要组成部分，随着新课程理念的实施，教学技能在原有的内容上被赋予了新的内涵，如实施“探究式教学”的技能、信息技术与物理学科有机整合及开发和利用课程资源的技能等。因此，教师在培养自身教学技能时，应适应新课程理念，将理论课程的学习与实践训练互相结合，同时重视实验，自觉反思来有效培养教学技能。 关键词：新课程理念；教学技能；培养；中学物理 1引言 随着我国实施教
目的:观察化浊解毒活血通络法对脑缺血再灌注损伤大鼠模型血脑屏障及其紧密连接ZO-1和occludin表达量的影响,从血脑屏障紧密连接蛋白的角度探索本方法对脑缺血再灌注损伤的神经保护作用。方法:以改进后的Zea-Longa等人的线栓法通过阻断大鼠一侧(本实验选用右侧)大脑中动脉制造局部梗死性脑缺血再灌注损伤模型。实验选用成年SD大鼠共54只,均为雄性,随机分成假手术组(即正常组)、模型组、尼莫地平组
对于刚升入初中的学生来说，语文学科最难应付的就是作文。因为初中阶段的作文已不再像小学那样单纯的写人记事了，“写作文真难！”这也许是众多学生的烦恼吧。学生对作文的这种心理并不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏惧情绪呢？孔子有句话说的好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以我觉得想提高学生的作文水平应该从培养学生的写作兴趣入手。然而学生的写作兴趣并不是与生俱来的，需要教师指导学
摘要：对于初中生来说，在没有最起码的英语语言知识， 缺乏有利的语言环境的情形下。让学生运用这一语言去写作，恐怕是教育者的一厢情愿的事，是欲速则不达的。若要勉强学生去写作，要么马马虎虎了事，要么随手抄袭一段课文来装装门面。因此，只有把基础知识和基本方法准确无误、透彻地传授给学生，并进行一定的基础训练，才能让学生学会运用，从而提高书面表达能力。 关键词：初中学生 书面表达 基本方法 近年来，无论是
整个人类 发展的历史，就是一个不断创新不断进步的历史。自从人类第一次站立，第一次举起手中的石器工具，第一次摩擦生火，第一批形象文字的出现，直到今天人类社會灿烂的文明，曾进行了无数次的创新。正如江泽民所说的那样：“无论哪一个民族，哪一个国家都需要一代人接一代人自强不息地奋斗，都需要在前人的基础上，不断的有所创造，有所前进”，众所周知，学生的知识是教师在课堂上一点一滴教出来的，课堂上能否培养学生的创新
【摘 要】本文试图从课件制作经常出现的弊端、课件制作的可操作性和英语学科的特点等方面，来分析高中英语多媒体课件制作的现状；从多媒体课件的实用性，创设情境，激发学生兴趣，突出教学重点、难点和注重素质培养等方面分析课件制作的策略。 【关键词】 多媒体课件；现状分析；策略；教学 多媒体课件制作的现状分析 随着社会的不断进步，多媒体技术也在不断地溶入教育教学，然而多媒体技术只是一种技术，只是一
法制含量对电视法制节目而言相当重要。电视法制节目决不满足于自然主义地展示案例和情节,它在展示案例的过程中或之后,一定要融入法理的分析和法律知识的传播。法制含量是法