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随着教育事业的发展，高中历史迎来了新一轮的挑战，教学内容、方法等方面发生了巨大转变。为了吸引更多学生积极参与其中，构建生动、高效的历史课堂，取得更理想的教学成果，广大历史教师也在积极探索，尝试更新颖、多样化的教学方法。其中，历史故事的科学引用，获得了师生的广泛青睐。
浅论历史故事在高中历史教学中的应用
【摘 要】
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随着教育事业的发展，高中历史迎来了新一轮的挑战，教学内容、方法等方面发生了巨大转变。为了吸引更多学生积极参与其中，构建生动、高效的历史课堂，取得更理想的教学成果，广大历史
【机 构】
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广宁第一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年2期
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