初中科学教学中科学精神培养策略探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Ar_meng

【摘要】

：

科学精神是我们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准及行为规范的总称[1].学生学习科学是因为生活中很多方面都需要用到科学知识,科学和我们的生活密切相关,学习

【作者】

：

周强费志明

【机构】

：

浙江省海宁市长安镇初级中学,浙江省海宁市教研室

【出处】

：

科学咨询

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

初中科学精神策略

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科学精神是我们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准及行为规范的总称[1].学生学习科学是因为生活中很多方面都需要用到科学知识,科学和我们的生活密切相关,学习科学可以帮助学生发现真理及培养学生辩证思维的能力,学习科学并不意味着一定要成为科学家,但学习科学能使学生不容易受骗,科学是拒绝蒙蔽、拒绝摆弄的保障,是科学赋予我们思想的独立.

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