【摘 要】
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在新课标的指导下,教师要把自己变成学生学习过程中的“引导者”“参与者”“协作者”,课堂教学中必须“以人为本”,让学生尽可能“活动”起来,引导学生在“活动”中学史、在
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在新课标的指导下,教师要把自己变成学生学习过程中的“引导者”“参与者”“协作者”,课堂教学中必须“以人为本”,让学生尽可能“活动”起来,引导学生在“活动”中学史、在“活动”中悟史、在“活动”中明理.一、“历史课堂主体活动教学”模式的特点1.充分体现“教为主导,学为主体”的教学原则,调动学生参与积极性,学生能做的事,教师绝不代办.让学生参与各种“活动”,让学生明白自己不再是被动接受知识的机器,而是把自己作为主动学习、主动探究历史的主人.
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