【摘 要】
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目的 分析优质护理服务模式对重症加强护理病房(ICU)重度颅脑损伤患者的干预效果。方法 80例ICU重度颅脑损伤患者,随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者采用常规护理
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目的 分析优质护理服务模式对重症加强护理病房(ICU)重度颅脑损伤患者的干预效果。方法 80例ICU重度颅脑损伤患者,随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者采用常规护理干预措施进行干预指导,观察组患者选择优质护理服务模式进行干预指导,对两组患者的临床干预效果进行比较。结果 护理干预后,观察组患者采用格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分3~8分的比例占10.00%,少于对照组的40.00%,13~15分的比例占52.50%,多于对照组的15.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对ICU重
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实践能力对于当代大学生而言是不可或缺需要锻炼的最重要的能力，因而与大学生接触最为紧密的校园文化便成了强化大学生实践能力最重要的平台。本文从实践能力入手，结合校园文化
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【摘 要】 情境教学是一种以教学内容为核心，结合具体的情境开展教学的教学模式，可以让高中语文教学变得更加生动、有趣。就情境教学的教学形式来看，是为语文教学量身定制的，因为只有语文课文中会出现各种各样的情境，教师只要留心教学内容，就能获得启发。现代教育非常看重教学的质量，高中的语文教师们一直在尝试着各种创新。其实，情境教学是一种非常有潜力的教学手法，它有利于提升语文的教学效果，让学生沉浸在文学的世
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摘 要：近年来，随着我国经济的进步，们对于生活质量的要求也与过去相比有了大幅度的提升。尤其是最近几年来，人们对于电力的需求逐年上升，每年的用电量曲线呈现上升的趋势，这也在一定程度上体现了人们对于电力的需要，电能已经成为了人们日常生活不可缺少的一部分。最近这段时间，我国对于能源的高效利用的关注度越来越高，尤其是“可持续发展”战略提出以来，各行各业都在如何节约能源的方面做出了努力。电能是现在人们利用最