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音乐教学的过程是完整而充分地体验音乐作品的过程,音乐本身的非语义性和不确定性,决定了音乐教学必须采用体验的方式。探讨了音乐教学中的体验特征、类型,讨论了体验在音乐教学中的应用方法。
体验在音乐教学中的应用
【摘 要】
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音乐教学的过程是完整而充分地体验音乐作品的过程,音乐本身的非语义性和不确定性,决定了音乐教学必须采用体验的方式。探讨了音乐教学中的体验特征、类型,讨论了体验在音乐
【机 构】
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鸡西师范学校黑龙江鸡西158100
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2007年4期
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