浅谈当前青少年犯罪的成因及对策

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  摘要:青少年一代是国家的栋梁,是民族振兴的脊梁,青少年的整体素质情况决定着国家综合实力的发展。但是,目前的现实令人几近担忧,特别是近年来青少年犯罪一直呈现上升的趋势,很多问题暴露出来,青少年犯罪已经威胁到社会的稳定发展和精神文明建设,如何教育好青少年一代,发挥他们对社会、对国家的作用,提高责任感,值得我们思考。
  关键词:青少年;犯罪;成因;对策
  中图分类号:D920.5
  文献识别码:A
  文章编号:1001-828X(201 6]036-000307-01
  根据调查结果显示,经济迅速发展的背景下,青少年犯罪现象频发,已经对社会的稳定发展构成威胁,并且逐渐呈现低龄化、团伙化及恶性化,新闻中也报道了很多起在校学生的恶性事件。对于年龄在14周岁到25岁之间的青少年来说,他们的思想和心理都不成熟,没有足够的能力判断是非对错,很容易受到外界环境的干扰。在网络信息发达的时代,不良思想侵蚀着青少年幼小的心灵,相关的工作者要做好青少年的心理辅导,积极教育和改造青少年,为社会发展贡献力量。
  一、青少年犯罪成因
  (一)社会不良风气和低俗文化影响
  随着改革开放的发展,经济社会进入高速发展时期,人们生活水平提高,拜金主义、享乐主义的不良思想逐渐在社会上扩散,在金钱面前,很多人难以抵制腐朽生活的诱惑。在文化市场上,网络媒体、新闻报刊等都充斥着暴力及淫秽色情内容。而青少年对这些不良风气没有足够的抵制力,他们的世界观和人生观还不成熟,有的时候受到家长的影响,攀比现象逐渐滋生,低俗文化影响着他们的思想,逐渐变得不思进取,没有社会责任感。新闻上爆出的校园暴力事件有很多也是模仿电视或者网络事件,一旦有诱因就会走上犯罪的道路。
  (二)家庭教育的欠缺
  俗话说,父母是孩子的第一任老师,如果家庭缺乏和谐健康的氛围,那么孩子也会在潜移默化中形成不健康的人格特征。在和谐的家庭中,孩子能够得到正常的父母关爱,对他们心理的成熟有着积极作用。有的青少年由于经受过家庭的变故,逃避、冷漠、怨恨等情绪滋生,影响着他们正确价值观的形成,久而久之,心中之忧不能及时排解,在遇到问题的时候往往会采取极端的手段。还有的家庭经常出现暴力解决问题,这样就会使青少年在心理上蒙上阴影,遇到事情容易冲动、缺乏控制力,容易有犯罪的动机。此外,过分的溺爱也容易使孩子养成骄纵、蛮横、自私的性格,一旦得不到满足,心理就不能放下,会走上犯罪的道路。家长的不良习惯也会影响孩子的成长很容易被不良分子拉下水。
  (三)学校教育管理不到位
  虽然现在都在提倡素质教育,但是很多学校还没有从之前的应试教育的观念中走出来,特别是在中学阶段,在升学考试的压力下,学校仍然重视知识的教育而忽视德育教育,很多在学习成绩方面不优秀的学生被贴上问题学生的标签,他们的自尊心很容易受到伤害,走上自暴自弃的道路,极端的更是辍学。一旦被社会的不法分子利用,在淡薄的法制观念下很容易走上犯罪的道路。
  二、预防青少年犯罪的对策
  (一)净化网络环境,完善相关的法律法规
  青少年能够在发达的网络环境下接触最先进的信息,但是网络环境也是自由的、虚拟的,也是现实中人们欲望满足的场所,青少年在网络面前要提高自制力。同时,相关的文化部门也要及时净化网络这一公共环境,尽可能减少对青少年的不良影响,避免青少年受到腐蚀、毒害。国家的职能部门也要加大检查和打击力度,及时控制不良信息的源头。此外,还要加大普法力度,完善网络相关的法律法规,加强青少年的法律意识的培养,将青少年的犯罪扼杀在萌芽状态,网络的法律法规的制定要及时更新,紧跟网络升级的步伐。
  (二)家长也要做好教育工作
  家庭是青少年生活时间最长的场所,家长的教育对青少年的成长有着重要的作用。因此,家长要为孩子营造宽松舒适健康的氛围,和谐的家庭环境对于预防青少年犯罪有着积极作用。家长要重视对孩子智力和能力的培养,避免娇生惯养,要让孩子经历一些风雨,做到爱而不溺,严而不格。此外,家长也要以身作则,家长的行为方式潜移默化影响着孩子,因此,家长也做好榜样,及时反省自己的言行。最后,家长要注意对孩子的教育方式,在日常生活中,要严格要求,一旦发现孩子思想出现问题,有症结要及时纠正和排解,避免进一步恶化,对于孩子交往的环境要及时查看,同龄人的模仿和情绪影响也很重要。
  (三)社会治安综合治理,营造良好的社会环境
  良好的社会环境能够有效预防青少年犯罪,各级政府可以通过成立专门的机构,集合各方面的力量,净化社会环境,让社会上的丑陋现象无处遁形。社会上黄赌毒现象比较严重,相关部门要及时清理,减少对青少年的影响。此外,政府单位还要加强精神文明建设,积极开展社会公德教育,树立良好的社会风气,引导青少年树立正确的思想观念。对于社会上的文化市场,相关部门要及时清除淫秽和暴力内容,鼓励优秀文学作品的创作,加强法律的威信力度。
  (四)学校落实素质教育
  学校是青少年学习知识、发展智力和德育的重要场所,学校要转变应试教育的观念,发展学生的德智体美劳等各项素质,根据青少年的身心发展特点,积极进行德育教育。此外,学校还要对学生进行普法教育,加强学生的法制观念,积极引导青少年树立正确的人生观和价值观,坚决抵制社会上不良风气的影响。最后,学校的教学要避免按照学生的成绩分班,学习差的学生不一定就是品德思想差的,不一定就没有别的优点,避免一刀切,一棍子打死的现象发生。教师在教学过程中也不要给学生贴上后进生和差生的标签,积极鼓勵引导学生。教师要注意对学生教育的方式方法。
  目前,青少年所处的环境比较复杂,能够接触的新鲜事物比较多。社会、家长及学校有责任对青少年进行教育,为青少年的健康成长营造良好的环境,增强其法制观念,帮助青少年实现自己的理想,树立正确的世界观和人生观。
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