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“老师，我很讨厌物理！”一天下课后在教室门口一学生对我说，当时我就愣住了，她可是一个各科学习成绩都很优秀的学生，我只好先说“你只要不讨厌老师我就行”。但这一问题一直在我脑海里闪现，如何培养学生学习物理的兴趣这一老问题又深深引起我的思考。
新课程背景下物理学习兴趣的培养
【摘 要】
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“老师，我很讨厌物理！”一天下课后在教室门口一学生对我说，当时我就愣住了，她可是一个各科学习成绩都很优秀的学生，我只好先说“你只要不讨厌老师我就行”。但这一问题一直在我脑
【机 构】
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三明明溪一中 福建
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年49期
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