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文化是一个很大的词，低年级的学生，大道理懂得不多，能做的事情也不多。我们从班级的布置、黑板上的一句话、学生的一个动作、一句言语，这些小的方面做起，用言行体现他们的文化内涵，引导学生学生自主发展、自我完善。
文化充实内涵
【摘 要】
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文化是一个很大的词，低年级的学生，大道理懂得不多，能做的事情也不多。我们从班级的布置、黑板上的一句话、学生的一个动作、一句言语，这些小的方面做起，用言行体现他们的文化内涵
【机 构】
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武汉经济技术开发区神龙小学
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2015年1期
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