【摘 要】
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当下社会背景大转型,初中的体育教学也迎来了前所未有的机遇与挑战。多数教师都意识到学生的理论知识学习与学生能力共同培养的重要作用,所以加强教学模式改进以及多样化的教
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当下社会背景大转型,初中的体育教学也迎来了前所未有的机遇与挑战。多数教师都意识到学生的理论知识学习与学生能力共同培养的重要作用,所以加强教学模式改进以及多样化的教学方法应用是必然。在这种情况下,要求教师必须与时俱进、开拓创新,注重教学引导中结合教学所需进行教学方法的多样化应用,这样才能培养学生学习体育的兴趣,并提高体育教学的质量。
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