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本文首先简要分析了高职学生的实际需求，探讨了运用马斯洛需求理论管理学生的具体方法，得出高职学生开展需求管理能够获取多赢的结论。
高职学生管理中的需求理论运用
【摘 要】
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本文首先简要分析了高职学生的实际需求，探讨了运用马斯洛需求理论管理学生的具体方法，得出高职学生开展需求管理能够获取多赢的结论。
【机 构】
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威海职业学院
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2016年33期
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