创新,课堂教学的不竭动力

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所谓的创新教育是以开发学生创新性思维为核心,以培养创新型人才为价值取向的教育。有人曾经说过:数学的创新发展源于理性逻辑思维、直觉想象思维,而理性逻辑思维、直觉想象思维促进创新意识和能力的发展。大量实践证明,数学已经成为创造现代世界的基本手段之一,因此创新能力是数学教与学的灵魂,也是素质教育的出发点。
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