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在多年的教学实践中，笔者采用多种方法听写，觉得新颖的听写方法确实能使枯燥的听写变得生动、有趣，学生听得认真，记得主动。
多招听写 一举多得
【摘 要】
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在多年的教学实践中，笔者采用多种方法听写，觉得新颖的听写方法确实能使枯燥的听写变得生动、有趣，学生听得认真，记得主动。
【机 构】
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浙江长兴县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2006年4期
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