【摘 要】
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目的:研究心理资本在大学生自我同一性和生命意义感之间的中介作用。方法:随机选取453名大学生,分别使用自我同一性问卷(The Self-Identity Questionnaire)、大学生心理资本
【基金项目】
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教育部人文社科项目资助,项目号:13YJC190015
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目的:研究心理资本在大学生自我同一性和生命意义感之间的中介作用。方法:随机选取453名大学生,分别使用自我同一性问卷(The Self-Identity Questionnaire)、大学生心理资本量表(Positive Capital Questionnaire, PCQ-16)、生命意义感量表(The Meaning in Life Questionnaire, MLQ)中文版对其自我同一性、心理资本以及生命意义感水平进行测量。结果:自我同一性和心理资本对生命意义感均具有正向预测作用;心理资本中介自我
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