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“对分教学”教学模式借鉴了传统教学授课方式方法,通过老师精讲、学生独学内化并依托“亮、考、帮”讨论方式完成课堂教学。本文基于对分教学模式核心理念,引以具体的教学实例详细阐释了对分教学模式在大学英语课堂中的应用及其重要性。
对分教学模式在大学英语课堂中的应用——以《全新版大学英语》“The Last Leaf”一课为例
【摘 要】
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“对分教学”教学模式借鉴了传统教学授课方式方法,通过老师精讲、学生独学内化并依托“亮、考、帮”讨论方式完成课堂教学。本文基于对分教学模式核心理念,引以具体的教学实
【机 构】
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延安大学
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年6期
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