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案例:课上完了,在预留的时间里,我让学生结合课文内容谈谈自己的理想."我想参军,当指导员.""我想当记者.""我要当老师,这样就可以批评学生了."同学们侃侃而谈.因为事前让学生作了准备,所以教室气氛活跃而有序,我也沉浸在得意之中.
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【摘 要】
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案例:课上完了,在预留的时间里,我让学生结合课文内容谈谈自己的理想."我想参军,当指导员.""我想当记者.""我要当老师,这样就可以批评学生了."同学们侃侃而谈.因为事前让学生
【机 构】
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重庆市兼善中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2002年9期
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