【摘 要】
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加强听力教学是对我国大学英语语言技能教学改革的重要举措。本文阐述了图式理论的基本概念,通过对不同班级采用基于图式理论的英语听力教学模式和传统英语听力教学模式的对
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加强听力教学是对我国大学英语语言技能教学改革的重要举措。本文阐述了图式理论的基本概念,通过对不同班级采用基于图式理论的英语听力教学模式和传统英语听力教学模式的对比分析,探索图式理论在英语听力教学中的应用。
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