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1 问题的提出rn中学生是未来社会发展的中坚力量,他们的科学素养水平的高低,直接决定着我国未来的发展和强大.高中生的科学素养,主要体现在培养多方面的科技能力诸如观察和实验能力、归纳和演绎能力、类比和推理能力、查阅资料和使用工具能力等,而核心是科学创新思想和科学创造能力的培养.
在创新环境中觉醒——关于中学生科学素养的培养
【摘 要】
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1 问题的提出rn中学生是未来社会发展的中坚力量,他们的科学素养水平的高低,直接决定着我国未来的发展和强大.高中生的科学素养,主要体现在培养多方面的科技能力诸如观察和实
【机 构】
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浙江省金华市第一中学,浙江,金华,321015
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2004年期
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