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每个人都希望自己是一个发现者、研究者、探索者。所以,教师要把学生放到发现者、研究者、探索者的地位,让学生充分发挥主体作用。怎样才能实现这一目标呢?我采取了让学生说课的方式:首先推选4名组长,确定课题内容。其他学生参加哪一组,由自己决定,并且每一组成员都有
说课法,让学生做课堂的主人
【摘 要】
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每个人都希望自己是一个发现者、研究者、探索者。所以,教师要把学生放到发现者、研究者、探索者的地位,让学生充分发挥主体作用。怎样才能实现这一目标呢?我采取了让学生说
【机 构】
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河北省唐山市第49中学
【出 处】
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
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2008年6期
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