三岁是合作意识的启蒙期，三四岁的孩子已经很少远离人群独立游戏了，他们可以安静地自己玩游戏，也可能会跟在大人后面“帮忙”，也可能会三三两两地协作游戏。
　　孩子喜欢在一起玩即兴角色扮演游戏和想象游戏
　　孩子们喜欢玩搭积木、玩过家家……不仅有肢体动作还有简单的台词：他们在用积木搭成的消防车旁跳来跳去，喊着“我是消防员，这里着火了”，并且嘴里还模仿消防车警铃的声音。他们会在一起扮演爸爸和妈妈照顾小娃娃，也会在一起扮演医生和病人模仿在医院看病，也会在一起扮演动物园里各种各样的动物……甚至一个人要同时扮演几个角色。不过，他们在团体中游戏的统一性和持久性非常短，即人员流动很快，一会儿在这个团体中玩过家家，一会儿又到那个团体中玩搭积木……
　　比起三岁之前，他们开始重视“朋友”了，尽管除了非常要好的小伙伴之外，他们的“朋友”一般不固定。换“朋友”对他们来说是很普遍的事情，在他们看来，“朋友”就是游戏时的伙伴，一旦游戏的时间、地点或者玩伴变了，那么朋友也就变了。

　　孩子对日常生活中的事物非常感兴趣
　　孩子们对四季如何变化、大自然现象怎样产生等等非常感兴趣。他们也喜欢具有创造性的启迪智慧的游戏。为了满足孩子的好奇心，我们时不时得与他一起做些“神奇的事情”。
　　游戏1 模拟火山喷发
　　新打开一瓶碳酸饮料，放入2-3片泡腾片（或者一小勺小苏打），一开始只是冒点小泡泡，不一会儿就会出现像火山喷发一样的奇观。记得要把饮料瓶放在大托盘中，不然“打扫战场”会让你叫苦不迭。
　　游戏2？ 模拟彩虹
　　背对着太阳，用喷壶喷出水雾，就能在阳光灿烂的日子里，随时看到美丽的彩虹了。仔细看从上往下依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
　　总之，玩是孩子最好的学习。