如何培养青少年的“艺商”，成为今年全国两会代表委员的热议话题。从今年开始，江苏将试点把音乐、美术纳入中考，考核结果计入中考总分，并要求在2020年前将全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。此外，其他各省市也提出了相关方案。
　　对于这个现象，你怎么看？
　　@不想喝凉水的微微：看到这则新闻的时候我是崩溃的。我觉得学艺术特别讲究天赋，像我这样天生五音不全的人该怎么办？而且，比起语文、数学等学科，音乐、画画的补课费贵多了，这笔开支可不小啊。这么做不仅会增加我们的精神负担，还会增加家庭的经济负担。
　　@ZY：楼上那位同学提到的学艺术讲究天赋的观点，我不太赞成，如果说学艺术有天赋差距，并且会造成经济负担，那学语数外何尝不是？天生对数字不敏感的人怎么办？就是背不出课文的人怎么办？买辅助教材、上培训班不用花钱？这些不都一样吗？关键还是看我们对这些学科重不重视。我觉得科目没有所谓的优劣高低之分，每一门学科都能让我们学到有用的东西，所以我赞成把艺术科目纳入中考。
　　@秋水共澄鲜：这个想法挺好的，但考核标准必须对所有人公平。成绩怎么量化，什么是合格作品，什么是高分作品，这些都很重要。
　　@東山谢氏：我觉得音乐、美术可以作为兴趣爱好，硬性纳入中考科目很容易让我们顾此失彼，结果什么都学不好，全面崩溃。与其刻意提升艺术素养，不如让我们先把基础科目学好。如果学有余力，再去锦上添花。
　　@月光玫瑰：我觉得可以像高考一样，将艺术学科列入自选科目。每个人都有擅长和不擅长的科目，所以孔子说要“因材施教”，我们的考试也可以有所侧重，从而培养出各行各业的栋梁之才。
　　@打伞的鱼：我支持。现在美术课、音乐课都成了摆设，我们只是一个劲儿地学习语数外这些科目，丢掉了很多宝贵的素养和未来的多种可能性。很早以前，国家就提倡我们要做德智体美劳全面发展的学生，但现在大家只注重智育，完全忽略其他东西。我觉得这个政策挺好的，有助于我们全面发展，不再做一个学习机器，而是做一个有生活情趣的人。