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相信现在的数学课，无论在情景引入与问题展开，还是在探索研究与合作交流上，不少教师都作了很多思考与准备，整个课堂气氛活跃，取得了一定的良好效果．然而有些细节，可能尚未引起我们的注意，尽管看起来似乎都是一些芝麻绿豆的小事，作为过来之人，吹毛求疵，不得不说．
由画作矩形说开去
【摘 要】
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相信现在的数学课，无论在情景引入与问题展开，还是在探索研究与合作交流上，不少教师都作了很多思考与准备，整个课堂气氛活跃，取得了一定的良好效果．然而有些细节，可能尚未引起我们的
【机 构】
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华东师范大学数学系
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2008年12期
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