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规则意识是现代每个公民都必备的一种基本意识.“童心课堂”以生为本,顺应儿童的心灵需求,使每个儿童都作为一个独立的生命个体参与教学活动.在“童心课堂”上进行以儿童为中心的规则意识教育,教师要从教学目标出发,“创设课堂情景,激发童趣;珍视生活经验,保护童真”等途径,促进学生规则意识的主动建构.
以儿童为中心的规则意识教育——打造“童心课堂”的一点思考
【摘 要】
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规则意识是现代每个公民都必备的一种基本意识.“童心课堂”以生为本,顺应儿童的心灵需求,使每个儿童都作为一个独立的生命个体参与教学活动.在“童心课堂”上进行以儿童为中
【机 构】
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福建省福安市实验小学南湖校区
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年20期
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