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物理课堂需要激情，它能让人兴奋，充满活力，如果我们的物理课堂充满激情，便能使人产生超常的力量，出色地表现自我。因此本文从课堂导入、合作交流、评价三个方面来阐述激情课堂的打造。
从《中国好声音》看物理教学的“激情”
【摘 要】
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物理课堂需要激情，它能让人兴奋，充满活力，如果我们的物理课堂充满激情，便能使人产生超常的力量，出色地表现自我。因此本文从课堂导入、合作交流、评价三个方面来阐述激情课堂的打
【机 构】
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江苏省包场高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年8期
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