【摘 要】
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自主游戏是幼儿自愿、自由开展的游戏活动,是幼儿园实施课程的一种基本形式.在幼儿自主游戏时,我们要坚持“幼儿在前,教师在后”的原则,因此教师要努力转变角色,做幼儿游戏时
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自主游戏是幼儿自愿、自由开展的游戏活动,是幼儿园实施课程的一种基本形式.在幼儿自主游戏时,我们要坚持“幼儿在前,教师在后”的原则,因此教师要努力转变角色,做幼儿游戏时的“无为”者,把自主游戏的权利归还给幼儿;只是在恰当的时刻、运用恰当的指导策略支持幼儿的游戏行为.本文提出了自主游戏中教师的有效支持策略,为教育同仁开展相关教育实践提供有价值的参考.
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