激发学生情感在语文教学中升华

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关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”。而学生的情绪生活和情感体验正是需要老师的关注和培养。孔子说过:“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。本着这一核心理念,我在小学语文教学中,依据教材丰富、有趣的内容,充分发掘教材的情感内涵,通过精心导课,创设情境,真情体验等环节,使学生在愉悦的课堂氛围中情感得到不断的升华,形成良好的道德情操。 Focus on people is the core concept of the new curriculum - “Everything for every student's development ”. The emotional life of students and emotional experience is precisely the teacher's attention and training. Confucius said: “The person who knows is not a good person, a good person who is not happy. ” The teaching process should become a pleasant emotional life and positive emotional experience. Based on this core concept, I fully explore the emotional content of teaching materials based on the rich and interesting teaching materials in primary Chinese teaching. Through carefully guiding courses, creating situations and experiences of true feelings, I am able to make students enjoy themselves in a pleasant classroom atmosphere Emotion has been constantly sublimated, forming a good moral sentiment.
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