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从大学毕业以来,不知不觉已经过了14个春秋,在这14年的教学生涯中,我一直在普通高中任教物理学科,课堂模式也经历了原来的“双基目标”到后来的“三维目标”的转换,2016年国家又提出“核心素养”教育理念。物理学科核心素养就是学生通过物理教育过程形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,就是立德树人,以人为本,下面我就把我的一些做法跟大家分享下。