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述评我国中等幼儿师范教育机构课程设置的演变历程
述评我国中等幼儿师范教育机构课程设置的演变历程
来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tian_mizhen
【摘 要】
:
我国中等幼师的课程体系初创于清末,在民国时期和二十世纪50年代得到较大发展,二十世纪80年代以来渐趋完善。培养目标、课程结构等仍是今后我国中等幼师课程设置需深入研究的
【作 者】
:
李莉
【机 构】
:
首都师范大学教育科学学院教育系100037
【出 处】
:
学前教育研究
【发表日期】
:
2004年01期
【关键词】
:
中等幼儿师范教育
课程设置
演变
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我国中等幼师的课程体系初创于清末,在民国时期和二十世纪50年代得到较大发展,二十世纪80年代以来渐趋完善。培养目标、课程结构等仍是今后我国中等幼师课程设置需深入研究的重要问题。
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