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众所周知,语文是一门人文性与工具性兼具学科,更是小学教育基础学科。随着新课程改革全面实施,语文教学也需不断创新、适应与融合新型教育理念。当前很多语文教师在教学过程中都广泛应用音乐,有效活跃课堂气氛,陶冶学生情操,提升学生艺术素养,使学生充分理解所学语文知识内涵的同时体验和感悟该学科特有的乐趣和魅力,增强综合能力。对此,本文则从多方面分析在语文教学中应用音乐资源策略,望给予教师教学提供参考。