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音乐教育一直是我国素质教育中的重要组成部分,也是陶冶学生情操的重要方式。在我国不断深化教育改革的背景下,高中音乐教学也更加注重教学的有效性,尝试通过不同的教学方式来提高高中音乐教学的质量。笔者立足于我国高中音乐教学的发展现状,结合自身音乐教学的经验,对高中音乐教学的有效性进行系统论述,着重突出提高高中音乐教学有效性的思路和方法。