【摘 要】
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<正>2005年7月笔者大学毕业走上讲台,每上一次新课前都要先听一节课,并在备课本上写好每句要说的话,课堂45 min几乎都是我一个人的"主场",还担心讲不完,甚至有时还拖堂。每天
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<正>2005年7月笔者大学毕业走上讲台,每上一次新课前都要先听一节课,并在备课本上写好每句要说的话,课堂45 min几乎都是我一个人的"主场",还担心讲不完,甚至有时还拖堂。每天都跟打仗式的忙忙碌碌,学生也忙于记笔记和做练习题。2010年,我校实施了课程改革,要求把课堂还给学生,教师退出演讲者的身份成为"导演"。刚开始的时候,笔者边摸索边开始进行课改,时不时听听优秀者的公开课,很多时候都是穿新鞋走老
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