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高中走班制改革背景下对“班级”本体价值之思考
高中走班制改革背景下对“班级”本体价值之思考
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spring19760128
【摘 要】
:
基于高考制度的改革,上海开始在高中推行"走班制",就是为了应对高考"3+3"中后一个"3"的选课需要而形成的"教学走班"。而媒体对于北京十一中"行政班消失、取消班主任"做法的过度宣传和教
【作 者】
:
张鲁川
【机 构】
:
上海市徐汇区教师进修学院
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
班级活动
本体价值
高考制度
行政班
公民意识教育
教学组织形式
主题班会
道德教育
科任教师
合格公民
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基于高考制度的改革,上海开始在高中推行"走班制",就是为了应对高考"3+3"中后一个"3"的选课需要而形成的"教学走班"。而媒体对于北京十一中"行政班消失、取消班主任"做法的过度宣传和教育界一些专家、学者对于"走班制"将成为一种潮流与趋势的判断,
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