【摘 要】
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阅读教学是当前实现高效语文课堂的一个支撑点。教师必须要构建优质的课堂教学,让学生不仅可以在课程学习中对文章知识进行有效的理解,也能通过阅读学习实现优良品质的培养。
【机 构】
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江西省上饶市余干县黄金埠镇中心小学
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阅读教学是当前实现高效语文课堂的一个支撑点。教师必须要构建优质的课堂教学,让学生不仅可以在课程学习中对文章知识进行有效的理解,也能通过阅读学习实现优良品质的培养。本文立足于小学语文教学角度,分析了生本理念下的小学语文课堂教学策略,希望具有一定参考价值。
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