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我在师范院校给中小学教师及校长培训与指导教育写作的20多年时间里,见过太多的教师与校长,不怕讲课,就怕写文章。他们写的文章常常只是简单的教学经验罗列与总结,还有一些课堂描述,或者几个小故事。多数文章写个短小的教育故事还行,而有思考深度的研究性论述却是极少见的。
用真问题激发表达欲望
【摘 要】
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我在师范院校给中小学教师及校长培训与指导教育写作的20多年时间里,见过太多的教师与校长,不怕讲课,就怕写文章。他们写的文章常常只是简单的教学经验罗列与总结,还有一些课
【机 构】
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广东第二师范学院教育学院
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2017年23期
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