初中数学学生学法辅导之探究

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初中教育在九年义务教育中作为重要的部分,在小学教育和高中教育中起着承前启后的作用.初中数学相比小学的知识不仅提高了课程的难度和知识的范围,而且包含的知识点更加全面,学生需掌握的知识也更多,如果仅靠学生在课程上的学习,想要全部的知识学得更通彻,对于学生来说是相当困难的.因此,初中教学中引入课程辅导对学生来说能更好的学习数学,通过课上和课下同时辅导,巩固学生课程上所学的知识,也是对数学概念思维的创新.
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