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在基础教育领域,发展性教育评价体系的建立尚处在起步阶段,还有许多问题有待我们去深入研究.而且,评价对象不同,其具体内容和方法也会有不少差异.
课改背景下小学语文发展性教育评价策略探析
【摘 要】
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在基础教育领域,发展性教育评价体系的建立尚处在起步阶段,还有许多问题有待我们去深入研究.而且,评价对象不同,其具体内容和方法也会有不少差异.
【机 构】
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重庆市铜梁区土桥镇旧市坝小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年28期
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