论文部分内容阅读
学生在预习的过程中需要边读书边有自己的体会,在预习 过程中他们将会发现很多问题,求知欲很旺盛的孩了们,会有 一种产生处理这些问题的欲望。这时就需要教师来因势利导, 引领学生走进科普读物的查阅中去,丰富的课外知识将充盈到 孩了大脑中。老师再加以引导,就会大大丰富学生的课外知 识,提升阅读量。