【摘 要】
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<正>义务教育均衡发展是与当地经济社会的发展状况相联系的。重庆市典型的城乡二元结构导致教育资源配置的不均衡,这就决定了重庆教育均衡发展的基本选择,应该是教育资源的均
【机 构】
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重庆市教育评估院; 重庆出版社教育出版中心;
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<正>义务教育均衡发展是与当地经济社会的发展状况相联系的。重庆市典型的城乡二元结构导致教育资源配置的不均衡,这就决定了重庆教育均衡发展的基本选择,应该是教育资源的均衡配置和学校自主发展能力同时并举。培育学校内涵发展能力的突破口就在于特色学校的建设,让每一所学校都有充足的发展空间,给每一所学校的优质发展提供可能。因而,重庆市教委在实践中构建了"政策驱动,学术引领,学校主动发展"的整体性战略实践模式,对全市中小学特色学校建设进行了高标准、科学化的系统规划和整体推进,从理论认识、社会背景、战略规划、
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