【摘 要】
：
本文采用准实验研究，选择了两个自然班作为被试。一个作为控制班，另一个作为实验班。被培训的元认知策略主要采用的分类：集中学习，组织学习，制定学习计划及评价学习；培训方法采
论文部分内容阅读
本文采用准实验研究，选择了两个自然班作为被试。一个作为控制班，另一个作为实验班。被培训的元认知策略主要采用的分类：集中学习，组织学习，制定学习计划及评价学习；培训方法采用O'Mal ey & Chamot的专业认知语言学习方法，并将元认知策略的学习培训与语言学习相结合，采用集中学习与分散学习相结合的方式。实验共进行了约6周。实验结果表明：经过对元认知策略培训的学生在阅读测试中的成绩进步较为明显。实验证明了元认知策略的培训对高中生的阅读有较为明显的促进作用。
其他文献
针对目前斜拉桥索力测定中存在的问题,提出采用"三点弯曲法"原理测定拉索索力,并由此设计出接触式索力测定传感器.文中介绍了传感器的测试方法及原理,阐述了拉索索力测定过程
介绍了在高压环境下对二甲基醚(DME)喷雾一般特性的试验研究结果，并与柴油的 喷雾特性进行了比较。试验研究是在定容燃烧弹上进行的，用阴影法通过高速数字摄影机拍 摄了二甲基
在超晶格中电子的动量分布与平衡分布偏离不远的弱直流电场偏置下，分析电磁场在超晶格生长方向的传播，得到电磁场传播方向的电磁场矢势分量服从sine-Gordon方程，给出了不同条件
存整车级的优化和多方案汁算中,借助直接矩阵输入(DMIG)技术,CAE工程师可以求解超过计算机资源范围的大问题,同时能够缩短求解时间,提高计算效率.本文介绍了DMIG的基本理论和
本文分析了教师语言和节目主持人语言相互学习的必要性,阐述了二者之间学习借鉴的重点内容与途径.
【摘 要】 会计电算化是中职会计专业学生的重要技能课程，随着计算机技术的日趋完善和现代企业的发展，会计电算化已经拥有了较为成熟的体系。会计电算化向管理方向的发展也成为其他管理类、商务类等专业需要学习的课程，仍需积极探索会计电算化课程教学在中等职业院校的教学模式。 【关键词】 中等职业学校；会计电算化；教学；改革 【中图分类号】G64.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013
【摘 要】 要培养学生学习英语的兴趣，就得使英语课堂教学多样化，就要把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲、活跃课堂气氛，使每堂英语课真正的“活”起来。本文从设置情景教学激发学生学习兴趣、课堂教学的互动交流激发学习兴趣、教师的形体语言激发学生学习兴趣、让学生课堂展示自我激发学习兴趣、让学生感受成功喜悦增强学习兴趣等五个方面就学生兴趣英语的培养进行了探究。 【关键
【摘 要】 习作教学是一种科学，也是一种艺术。在习作教学中改变传统教学模式，针对学生的个性特点、特长和潜在优势，对他们进行有意识有目的的习作训练，这是培养学生良好个性发展的重要途径，也是习作教学的重要目标。 【关键词】 习作；教学；培养；个性 【中图分类号】G633.34【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-0-02 习作教学是语文教学的重要部分，既是一种科学，也是
【摘 要】 分析当今高职计算机程序设计课程的教学现状，从教学方法、考核手段和教材建设等三个方面阐述了高职程序设计课程教学改革的思路；倡导改革高职程序设计课程的教学方法、考核手段及教材建设，以增强学生职业能力，促进高职程序设计课程教学的发展。 【关键词】 高职教育；程序设计；教学改革；职业能力 Exploration of teaching reform in computer program
【摘 要】 中职英语新课程标准对教学评价提出新的要求。作者从课堂教学评价的内容和标准、方式和手段分析了如何进行课堂教学评价的改革，同时指出课堂教学评价的改革也有助于推进英语教学的改革。 【关键词】 课堂教学评价；内容标准；方式；手段 On the evaluation of English teaching in the vocational school based on the new c